アンケート集計結果参照
アンケート実施期間: 2014/04/11(金) 09:30~2014/04/11(金) 23:59
対象人数: 280人 回答人数: 264人 回答率 94.3%
カリキュラム計画アンケート調査
 

大学入学以前に,ワープロを利用した経験がありますか.
(必須)
比率   人数  
・はい 54% 142人
・いいえ 46% 122人

大学入学以前に,パソコンを利用した経験がありますか(今回購入した推奨パソコンを除く).
(必須)
比率   人数  
・はい 95% 252人
・いいえ 5% 12人

大学入学以前に,パソコンを所有していましたか(今回購入した推奨パソコンを除く).
(必須)
比率   人数  
・はい 75% 198人
・いいえ 25% 66人

高等学校で「情報」は、どれを習いましたか。
    人数  
・情報A
  134人
・情報B
  21人
・情報C
  17人
・受けていない(分からない場合を含む)
  98人

使用しているパソコンのメーカは,何ですか.
(必須)
比率   人数  
・Lenovo(IBM) 5% 12人
・富士通 61% 160人
・ソニー 6% 17人
・NEC 5% 13人
・東芝 7% 18人
・シャープ 0% 1人
・デル 1% 2人
・HP 1% 3人
・パナソニック(松下) 2% 5人
・Apple 5% 12人
・その他 8% 21人

使用しているOS(基本ソフトウェア)は,何ですか.
(必須)
比率   人数  
・Windows 8.1 70% 185人
・Windows 8 12% 31人
・Windows 7 14% 36人
・Windows Vista 0% 1人
・Windows XP 1% 2人
・MacOS 3% 9人
・その他 0% 0人

個人でプロバイダと契約していますか.
(必須)
比率   人数  
・はい 41% 109人
・いいえ 59% 155人

プログラミングの経験は,ありますか.
(必須)
比率   人数  
・はい 20% 54人
・いいえ 80% 210人

プログラミングの主な言語は何ですか.
    人数  
・Pascal
  1人
・BASIC
  17人
・C
  34人
・Java
  17人
・その他
  20人
・未経験
  200人

プログラミングは,どの程度行えますか.
(必須)
比率   人数  
・初級 20% 53人
・中級 2% 4人
・上級 0% 0人
・未経験 78% 207人

無線LANと有線LANは,どちらを主体に使いたいですか.
(必須)
比率   人数  
・無線LAN 80% 212人
・有線LAN 20% 52人

カリキュラム計画以前にパソコンのセットアップの経験はありましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 63% 165人
・いいえ 38% 99人

カリキュラム計画以前にアプリケーションをインストールしたことがありましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 75% 197人
・いいえ 25% 67人

カリキュラム計画を受講してパソコンをセットアップする自信がつきましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 67% 177人
・いいえ 33% 87人

ウイルス対策方法は,理解できましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 82% 216人
・いいえ 18% 48人

ウイルス対策ソフトは,入れましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 89% 234人
・いいえ 11% 30人

遠隔講義を受けた経験は,ありますか.
(必須)
比率   人数  
・はい 21% 56人
・いいえ 79% 208人

スクリーンの文字は,十分に見えましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 86% 227人
・いいえ 14% 37人

音声は,十分に聞き取れましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 94% 249人
・いいえ 6% 15人

シラバス(講義要目)の閲覧方法は,理解できましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 98% 259人
・いいえ 2% 5人

シラバス(講義要目)の内容は,役立ちましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 96% 254人
・いいえ 4% 10人

事前履修条件の関係は,容易に理解できましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 81% 214人
・いいえ 19% 50人

当期の時間割作成に,ダイナミックシラバスは役立ちましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 97% 255人
・いいえ 3% 9人

当期の時間割を作成するのに,何時間かかりましたか.
(必須)
比率   人数  
・1時間未満 15% 40人
・1時間以上2時間未満 31% 83人
・2時間以上3時間未満 22% 59人
・3時間以上4時間未満 10% 26人
・4時間以上5時間未満 4% 11人
・5時間以上6時間未満 4% 11人
・6時間以上7時間未満 2% 5人
・7時間以上8時間未満 1% 2人
・8時間以上9時間未満 0% 1人
・9時間以上10時間未満 0% 1人
・10時間以上 1% 3人
・未完成 8% 22人

卒業までの時間割作成に,ダイナミックシラバスは役立ちましたか.
(必須)
比率   人数  
・はい 93% 245人
・いいえ 7% 19人

卒業までの時間割を作成するのに,何時間かかりましたか.
(必須)
比率   人数  
・1時間未満 1% 3人
・1時間以上2時間未満 5% 13人
・2時間以上3時間未満 6% 16人
・3時間以上4時間未満 15% 39人
・4時間以上5時間未満 7% 19人
・5時間以上6時間未満 9% 24人
・6時間以上7時間未満 6% 16人
・7時間以上8時間未満 4% 11人
・8時間以上9時間未満 3% 7人
・9時間以上10時間未満 2% 6人
・10時間以上 7% 18人
・未完成 35% 92人

卒業までの時間割作成について学習することは重要だと思いますか.
(必須)
比率   人数  
・まったくそう思わない 3% 7人
・あまりそう思わない 11% 28人
・どちらともいえない 17% 44人
・ややそう思う 41% 109人
・強くそう思う 29% 76人

卒業までの時間割作成についての知識・技術は身についていると思いますか.
(必須)
比率   人数  
・まったくそう思わない 4% 10人
・あまりそう思わない 11% 30人
・どちらともいえない 29% 77人
・ややそう思う 48% 128人
・強くそう思う 7% 19人

もっと卒業までの時間割作成について知識や技術を高めたいと思いますか.
(必須)
比率   人数  
・まったくそう思わない 3% 7人
・あまりそう思わない 11% 30人
・どちらともいえない 20% 52人
・ややそう思う 39% 104人
・強くそう思う 27% 71人

カリキュラム計画開始前、卒業までの時間割作成について学習することは重要だと思いましたか.
(必須)
比率   人数  
・まったくそう思わない 6% 15人
・あまりそう思わない 14% 37人
・どちらともいえない 23% 62人
・ややそう思う 37% 97人
・強くそう思う 20% 53人

カリキュラム計画開始前、卒業までの時間割作成についての知識・技術は身についていると思いましたか.
(必須)
比率   人数  
・まったくそう思わない 19% 51人
・あまりそう思わない 24% 64人
・どちらともいえない 28% 75人
・ややそう思う 21% 55人
・強くそう思う 7% 19人

カリキュラム計画開始前、もっと卒業までの時間割作成について知識や技術を高めたいと思いましたか.
(必須)
比率   人数  
・まったくそう思わない 5% 13人
・あまりそう思わない 15% 39人
・どちらともいえない 31% 82人
・ややそう思う 36% 96人
・強くそう思う 13% 34人

カリキュラム計画に対する要望,感想等があったら記入してください.
   
  • プロジェクターやインターネットを使った説明はとてもわかりやすかったです。事前履修条件の部分が理解するのに苦労したのでそこの説明を重点的にしてほしかったです。 授業がとてもわかりやすかったのでパソコン素人の自分でも簡単に時間割の作成ができました。有り難うございました。
  • macは使いづらいです。
  • PCを触ったことがない人にもわかりやすい説明だったと思います。ただカリキュラム計画についてはもう少しわかりやすいく具体例などを用いて説明をしてほしかったです。
  • おおまかな時間割を作成することによって今後の自分が進むべき道筋を見ることができて本当に役に立ちました。パワーポイントを使っての授業は初めてで最初は違和感を感じましたが回を重ねることで慣れることが出来ました。
  • カリキュラム計画の初めのほうに講義のガイダンスを入れてほしかったです。ほぼ組み終わっていたのでまた組みなおす手間が増えました。
  • カリキュラム計画の内容を資料にまとめてあったのが、何度も繰り返し見れて理解しやすかったです。説明もとても分かりやすかったです。
  • カリキュラム計画を学習したことにより自分の将来の計画作りにも役に立ちました。
  • カリキュラム計画を通して何の科目を選択するかによって、自分の進路に明確な目標を立てることができました。21単位までしか予定を立てることができなかったので25単位履修できるように当期からバリバリ勉強頑張りたいです!
  • カリキュラム作成が難しかった。
  • コース別にもっと詳しく説明してほしいです。
  • これから大学生活を始めるにあたり、とても役に立つものでした。
  • シラバスのシステムは良いが、UNIPAのシステムがよくないシラバスから科目をクリックしたら、リンクでUNIPAに行けるようにしたらもっと便利になると思う。あと、シラバスの科目を選ぶところに科目の曜日と時間を書いてくれると、選びやすくなる
  • スクリーンが見づらいことがあったので、もう少し暗くできないかなと思いました。
  • ダイナミックシラバスが使いずらかったダイナミックシラバスから講義詳細や開講日、時間などが直接確認できるといいとおもった。あと、セメスターごとに受ける講義にチェック欄を入れるようにしたほうが見やすい
  • ダイナミックシラバスによって時間割を決めることが完璧にできるのは全員んができるわけではないので、ちゃんと全員ができるようにしてほしいと思う数学に関しても初回授業にでないとクラスがわからない人たちは、計画たてろといわれてもたてにくいとおもいます
  • ダイナミックシラバスのシステムがやや使いづらいので、もっと見やすく、使いやすく、分かりやすくするべきだと思います。学生から、UIのデザインや有れば便利な機能を募集し、PBLやプロジェクトの中で実装していくのが良いと思います。
  • ダイナミックシラバスの使い方に関する情報が少ないと感じたSAの人がいなかったと思うと…
  • ダイナミックシラバスはもっと使いやすくなれると思うので、分かりやすさを重視した改良をお願いしたいです。
  • たくさん教えてもらって役に立ちました。希望とか特にはありません。
  • とてもわかりやすかったです。
  • とても分かりやすかった。時間割作成に役立った。
  • まず一通り授業内容を聞いてから時間割作成に着手したかった。
  • もう少しカリキュラムを作る時間を、作ってほしかったです。
  • もっと重要な科目の時間が被らないようにして欲しい
  • やり方は大体理解することができた
  • 一年次の時から大学生活全体の計画を立てることができるのは、将来的な目標や課題が明確になるため、有意義な学生生活を送るきっかけになる有益な授業だと思った。
  • 英語の授業をたくさん取りたいのに上手く取れないのが残念です。第二外国語も選択の幅を広げてほしい。
  • 学生要覧の授業科目配当表が少し見づらかったです。そのかわり SA の皆さんの協力もあって卒業までの履修計画をスムーズに組み立てられました!カリキュラム計画の授業で一年生の時期に卒業までの計画を立てられたのは、僕たちにとってとても大きな意味をもたらしてくれると思います。SAの先輩、先生 ありがとうございました。
  • 基礎数学免除についてですが時間割をつくるのに不便です。新しく項目を増やしてほしいです。微分積分(基礎数学免除)←このようなものを
  • 計画の途中でガイダンスや他のことに関する説明をあまり挟み込まずに、考える時間を増やしたほうがいいと思います。途中でそれが入ってしまうと、頭が混乱すると思うので、ガイダンスや他のことに関する説明は、最初か最後にするか、他の機会を設けたほうがいいと思います。
  • 高校でどの情報の授業の習っていたかというアンケートの質問に、わからないと答えたのですが、私は情報科の高校を卒業していて情報Aのような授業はありませんでしたが、それの代わりになる授業はありました。教科書を見比べたことはありませんので、どこの内容までを理解しているかはわからないためわからないにチェックしました。時間割の組み方を全くわからない状況だったので、カリキュラム計画はとても役に立ちました。
  • 座席が窮屈だったので、1テーブルに2人にしてほしい。
  • 四年間分を一気に作る必要がないとおもった。
  • 時間割を作成する時間がもっとほしいと感じた。授業の説明よりも、カリキュラムを作るうえで気をつけることを詳しく教えてほしい。具体的には、JDコースの説明の仕方がわかりやすく感じた。
  • 授業内容の説明はシラバスで分かるのでもう少し短くてもよかったと感じました。
  • 秋季にもできればカリキュラム計画をやってほしいです。
  • 少し、時間割を作るところでよくわからないとことがあった。
  • 少し空き時間が多いので減らしてほしい。
  • 人の話を聞かない生徒が多すぎる。そして騒いでいる。こういう生徒への粛清を望む。
  • 推奨科目を推奨時期に入れようとしても、他の科目と被ってしまうのをどうにかしてほしいと思う
  • 先のことを考えるのは大変だと思いました。
  • 前年度アンケートに多く見られた意見として、基礎数学免除がシラバスに対応していないというものがあったが、今年度になっても未だに改善が見られた様子はない。これは怠慢ではなかろうか。
  • 全体を通してどんなことが学ぶことができるかがわかり、とても参考になった。
  • 卒業までの計画を立てるというのが珍しく、履修が複雑な制度には適していると思いました。
  • 卒業までの時間割を4,5日で決めるのは厳しものがある。
  • 卒業までの時間割をこの時期に作成するのは難しい。
  • 卒業までの時間割を考えるのが大変だった
  • 他の大学に比べると履修の仕方が全然ちがって時間割作成できるか少し不安でしたが、ダイナミックシラバスやシラバス照会等の便利なもののおかげでおもったよりすんなりできました。
  • 大変でしたが、やってよかったと思いました。
  • 大変わかりやすかったです。ありがとうございました。
  • 第一セメスターで選べる科目数が少ないと感じました
  • 長い
  • 長期間に渡って丁寧に説明していただいたおかげでカリキュラム計画が始まる前に不安に思っていた事がすべて解決してとても助かりました。
  • 土肥先生の言っていた通り、UNIPAとダイナミックシラバスで機能が分かれているのは不便だと感じました。一つのサイトで、時間割の作成・シラバスの閲覧・事前履修科目などの情報を確認できるようになると更に効率的に計画を立てていくことができるようになると思います。
  • 特になし
  • 要望 学籍番号で割り振るのはやめてほしいです。感想 先輩方にいろいろ聞けたので計画を立てるのに助かりました。
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