質問1 Weatherクラスのクラス図は，理解できましたか． (RADIO)
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質問2 WeatherクラスのAPI仕様は，理解できましたか． (RADIO)
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質問3 クラス図とAPI仕様からWeatherクラスを完成する方法は，理解できましたか． (RADIO)
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質問4 論理型は，理解できましたか． (RADIO)
| はい |
89% (58人) |
| いいえ |
10% (7人) |
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質問5 他のクラス（Weatherクラス）の振る舞い（getInformation）を呼び出す方法は，理解できましたか． (RADIO)
| はい |
89% (58人) |
| いいえ |
10% (7人) |
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質問6 コメントの記述方法は，理解できましたか． (RADIO)
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質問7 論理演算子は，理解できましたか． (RADIO)
| はい |
87% (57人) |
| いいえ |
12% (8人) |
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質問8 多重分岐は，理解できましたか． (RADIO)
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質問10 授業に対する要望，感想等があれば記入してください． (TEXTAREA)
- classファイルを２つ利用して１つのプログラムを動かすので、複雑になってきた。
- ｲｪｲ
- きょうはきた〜〜〜〜〜〜!!（＾0＾）ちゃんとできた（：3：）
- くぁｌ･･･わっかりますたぁ♪
- すぐに分かったのですが、ケアレスミスでコンパイルエラーが出てしまったのでケアレスをなくしていこうと思います。returnのあとにつけたりね……
- すげぇ・・・・・・
- スッキリです。
- テスト、できててよかったです。
- テストの成績が思ったよりも良くてよかった。
- とくになし
- むずかしいです
- やっとプログラミングらしくなってきたんじゃないかと思います。え？まだなってないの？…これからも頑張ります
- ゆっくりお願いします
- ゆっくりお願いします。
- よく分かりました。練習して確実にしていきたいです
- 期末に向けて頑張ります。
- 期末も頑張るぞ♪
- 今回は全角の失敗を見つけるのに時間がかかりましたｗ。中間の結果があんまりだったのでがんばります
- 今日は特にありません
- 今日は問題なかった。
- 今日もなんとか理解できた
- 相変わらずおもしろいです
- 他のクラスを使うのが理解しにくかった
- 多重分岐はなかなか興味深いと思う。
- 多重分岐は作るのと考えるのが面倒です(´･ω･`)
- 特にないです。
- 特に無し
- 内容が難しくなってきましたがやりがいがあります。
- 難しいです。
- 別のファイルを使用するという動作はとても面白かったです。
- 目が痛くなりそうです・・
- 理解できて良かったです。
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