アンケート集計結果

アンケート集計結果(q15)

Mon Oct 31 05:38:34 JST 2005までの結果は以下の通りです。

提出人数は47です。

質問 1:授業中にできた・わかったという実感がありますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	7	14.8%
3:どちらともいえない	11	23.4%
4:ややそう思う	14	29.7%
5:強くそう思う	15	31.9%

質問 2:授業の内容は親しみやすいですか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	3	6.3%
2:あまりそう思わない	4	8.5%
3:どちらともいえない	8	17.0%
4:ややそう思う	23	48.9%
5:強くそう思う	9	19.1%

質問 3:このプログラミングの授業は楽しいと思いますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	3	6.3%
2:あまりそう思わない	3	6.3%
3:どちらともいえない	14	29.7%
4:ややそう思う	19	40.4%
5:強くそう思う	8	17.0%

質問 4:このプログラミングの授業は理解しやすいですか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	9	19.1%
3:どちらともいえない	14	29.7%
4:ややそう思う	19	40.4%
5:強くそう思う	5	10.6%

質問 5:自分が入力したプログラムの動作結果を見るのは楽しいですか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	3	6.3%
3:どちらともいえない	8	17.0%
4:ややそう思う	14	29.7%
5:強くそう思う	22	46.8%

質問 6:授業の意義や目的がはっきりしていますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	5	10.6%
3:どちらともいえない	7	14.8%
4:ややそう思う	27	57.4%
5:強くそう思う	8	17.0%

質問 7:授業では好奇心を刺激されますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	2	4.2%
2:あまりそう思わない	3	6.3%
3:どちらともいえない	10	21.2%
4:ややそう思う	24	51.0%
5:強くそう思う	8	17.0%

質問 8:将来に役立つと思いますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	2	4.2%
2:あまりそう思わない	1	2.1%
3:どちらともいえない	7	14.8%
4:ややそう思う	17	36.1%
5:強くそう思う	20	42.5%

質問 9:もっとプログラミングの勉強を努力しようと思いますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	1	2.1%
3:どちらともいえない	5	10.6%
4:ややそう思う	26	55.3%
5:強くそう思う	15	31.9%

質問 10:授業で学習したことを基にして，自分で工夫し勉強してみようと思いますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	1	2.1%
2:あまりそう思わない	5	10.6%
3:どちらともいえない	10	21.2%
4:ややそう思う	27	57.4%
5:強くそう思う	4	8.5%

質問 11:自分の到達すべき学習の目標がはっきりしていますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	4	8.5%
3:どちらともいえない	26	55.3%
4:ややそう思う	11	23.4%
5:強くそう思う	6	12.7%

質問 12:授業中，学生・教員などとのコミュニケーションはありますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	3	6.3%
3:どちらともいえない	10	21.2%
4:ややそう思う	25	53.1%
5:強くそう思う	9	19.1%

質問 13:教員やクラスのメンバーは好意的ですか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	0	0.0%
3:どちらともいえない	7	14.8%
4:ややそう思う	31	65.9%
5:強くそう思う	9	19.1%

質問 14:演習問題などは授業内容と一致していますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	3	6.3%
3:どちらともいえない	5	10.6%
4:ややそう思う	27	57.4%
5:強くそう思う	12	25.5%

質問 15:休まずに出席しようという意欲が起こる授業ですか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	0	0.0%
3:どちらともいえない	7	14.8%
4:ややそう思う	13	27.6%
5:強くそう思う	27	57.4%

質問 16:授業での自分の参加態度は積極的ですか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	1	2.1%
3:どちらともいえない	7	14.8%
4:ややそう思う	16	34.0%
5:強くそう思う	23	48.9%

質問 17:プログラミングを学習することは重要だと思いますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	3	6.3%
3:どちらともいえない	8	17.0%
4:ややそう思う	9	19.1%
5:強くそう思う	27	57.4%

質問 18:プログラミングの知識・技術は身についていると思いますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	1	2.1%
2:あまりそう思わない	6	12.7%
3:どちらともいえない	12	25.5%
4:ややそう思う	21	44.6%
5:強くそう思う	7	14.8%

質問 19:もっとプログラミングの知識や技術を高めたいと思いますか．

回答	人数	パーセンテージ
1:まったくそう思わない	0	0.0%
2:あまりそう思わない	1	2.1%
3:どちらともいえない	9	19.1%
4:ややそう思う	11	23.4%
5:強くそう思う	26	55.3%

質問 20:授業に対する要望等があれば、記入してください。

おつかれ～ヾ（’_’
がんばっているけど、難しいです。授業中には理解できるけど、その後が続かないです。
テキストが欲しいかもしれない
とりあえずがんばります
プログラミングの授業は始めてうけますが、授業はなかなかわかりやすいです。内容的にも進め方もバッチリだと思います。
もうちょっとやさしくできればうれしいんですが。（課題）
やっぱ難しいですこの授業、、、
やはり休まず復習してやっと半分ぐらい理解できる程度かなぁ・・・と思います初心者にはやはり厳しいですががんばりたいです
課題が難しかったけど、その分出来た喜びは大きかった。ｗ
頑張ります！！
今日の演習の答えを早めに載せてください。
授業内容をきちんと聞いていれば課題も何とかできるので、授業をちゃんと聞く気になれる。
初心者には厳しいと思います。
大学に入り初めてパソコンをいじりました。正直この授業は難しく余り好きではありません。でも、最後まで頑張ろうと思います。
中間頑張りますｗ　学校のパソコンを使うことがないように忘れ物には注意したいです…
特にはないですが、う～んついていけてんのか？俺。
難しいけど、やりがいはある授業だと思います。
難しいですが、やりがいがある授業です。これを応用すると何か出来たりするんでしょうか。
難しかった
難しすぎる。プログラミングをやっている人とやっていない人で、差がかなり出ると思う。
発展問題の答えはどこかにUPするべきだと思った(答えをそのままUPするのではなくヒントを出すとかはしたほうがいいと思った)授業中にやる課題だけでなく、家に帰ってからやる課題も出したほうがいいかも。水曜日の授業が終わると次の週の月曜になるまでコンプロの授業がないから。(これは個人で勝手にやれと言われればそれまでですが…)
疲れた