10月12日(木)の授業内容

録画内容の閲覧(ここをクリックしてください)

3章 不思議な数

補足資料

for文(情報リテラシーで紹介)

等差数列の生成と合計を求める例(prog0305.c)

キーボードから初項,公差,項数を入力し,等差数列の生成と合計を求める例(prog0306.c)

キーボードから初項,公比,項数を入力し,等比数列の合計を求める例(prog0307.c)

キーボードから項数を入力し,フィボナッチ数列の生成と合計を求める例(prog0308.c)

小テスト1

アンケート調査

WebClassにログインし,本日の授業に関するアンケートに回答してください.

prog0309.cの内容をアンケートの「ここに記述する内容は,授業中に指示します.」に 貼り付けてください.