１０月５日(木)の授業内容

録画内容の閲覧（ここをクリックしてください）

２章　日常生活にある値

３章　不思議な数

配列補足資料

複数の変数を使って数列を生成する例（prog0301.c）

配列を使って数列を生成する例（prog0303.c）

等差数列を生成する例（prog0304.c）

アンケート調査

WebClassにログインし，本日の授業に関するアンケートに回答してください．

prog0304.cの内容をアンケートの「ここに記述する内容は，授業中に指示します．」に 貼り付けてください．