8回目 10月16日の授業内容(2重の繰り返しについて)
(前半)
2重の繰り返しについて
for文を使った2重の繰り返し
繰り返しを使わない四角形の表示(復習)
1重の繰り返しを使った四角形の表示(復習)
2重の繰り返しを使って四角形を表示するための考え方
(後半)2重の繰り返し
三角形の表示
2重の繰り返しを使って三角形を表示するための考え方
(課題)
以下に示す三角形を表示するプログラムを作成しなさい(2重の繰り返しを使うこと)。
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(発展課題)
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アンケート調査
http://172.24.65.152:8080/questionary/proa2002/xx.jsp
xxの部分は、授業中に指示します。