5回目 1月15日の授業内容(判定を使ったプログラムの復習)
(前半)
偶数、奇数の判定
周期のある数字(たとえば曜日)の判定
符号が交互に反転する数字の生成
(後半)
うるう年の判定
(課題)
うるう年を判定するプログラムを完成してください。
アンケート調査
http://172.24.65.152:8080/questionary/proa2002/xx.jsp
xxの部分は、授業中に指示します。