13回目 10月24日の授業内容(分岐)
(前半)
前回アンケート調査結果の報告
プログラムの分岐(if文)
雨量を判断するプログラム
比較の種類
雨の判断
if文
(後半)複数の分岐
if else文
入れ子(ネスト)
(課題)
練習9のプログラムを提出してください。
アンケート調査
http://172.24.64.18:8080/upload/xx.jsp
xxの部分は、授業中に指示します。