５回目　１月１６日の授業内容（入力を使ったプログラムの復習）

（前半）前回アンケート調査結果の報告

• ”鶴”の表示
• ”亀”の表示
• 鶴と亀の足の計算

（後半）

• 鶴亀算

（課題）

• 鶴亀算を計算するプログラムを作成してください。

アンケート調査

• http://172.24.64.18:8080/upload/xx.jsp
• xxの部分は、授業中に指示します。