集計(csv)

アンケート集計結果(q24)

Wed Oct 16 22:46:53 JST 2002までの結果は以下の通りです。

提出人数は54です。

質問 1:四則演算は、理解できましたか。

回答	人数	パーセンテージ
1:はい	50	92.5%
2:いいえ	4	7.4%

質問 2:整数の割り算で　３　／　５　が　０　となることは、理解できましたか。

回答	人数	パーセンテージ
1:はい	50	92.5%
2:いいえ	4	7.4%

質問 3:整数の最下位の桁を求める方法は、理解できましたか。

回答	人数	パーセンテージ
1:はい	51	94.4%
2:いいえ	3	5.5%

質問 4:式と代入式の違いは、理解できましたか。

回答	人数	パーセンテージ
1:はい	47	87.0%
2:いいえ	7	12.9%

質問 5:ｉｎｔ型は、理解できましたか。

回答	人数	パーセンテージ
1:はい	43	79.6%
2:いいえ	11	20.3%

質問 6:ｄｏｕｂｌｅ型は、理解できましたか。

回答	人数	パーセンテージ
1:はい	34	62.9%
2:いいえ	20	37.0%

質問 7:キャストは、理解できましたか。

回答	人数	パーセンテージ
1:はい	22	40.7%
2:いいえ	32	59.2%

質問 8:変換指定の形式は、理解できましたか。

回答	人数	パーセンテージ
1:はい	22	40.7%
2:いいえ	32	59.2%

質問9:授業に対する要望等があれば、記入してください。

”箱”の名前は、何でも良いのですか？
がんばります！
このペースでいいです
このペースでいいです！！！！！！！！！！！！！
だんだん難しくなってきたのでがんばりたい。
とくになし
フォルダにあるファイルのコンパイルの仕方を教えてください。
プログラムの間違いがわからないデス。
プログラムはおもろいっすねー！
よくわっかった。
間違いが分からなかったら，きかなくてはいけないのですか
結構難しくなってきたので、がんばって予習したいと思います。
今回はプログラムを打つ必要がなかったおかげで、説明の時間が増えて大変だった。あと全体的にペースが早く感じた。
今度から『やや寒さ対策』してきます。＊快適空間＊
今日のパソコンはご機嫌ナナメでした
今日の授業の進み方は無駄がなくて良かったと思います。次週もこの程度の速さで進めていただけるとありがたいです。
自分で予習しながら授業に参加したほうが良いと思った。室内の温度は最適でした！！
授業で作ったプログラムのファイルをフォルダに入れることは可能ですか？
授業についていけるように頑張りま～す。
少しペースが速くなりましたが、がんばってついていこうと思います。
途中からわけがわからなくなりました（T_T)がんばります。
表示できない日本語を表示させるにはどうすればいいですか？
予習を頑張りたいです。けど、時間がない、どうしよう・・・
練習する時間をください。